إجراء سريري لتقييم القدرات الحركية الكبرى للأطفال ذوي الإعاقات الحركية. يصنف النظام الأطفال إلى خمسة مستويات بناءً على قدرتهم على المشي والجلوس واستخدام الأجهزة المساعدة.